第７　記録の読み方（一例）

教官が推奨していた読み方の手順

第１段階　問題文を読む。

目的：問題を把握する。→どちらの立場で論じるのかを把握する。

民弁起案は，どちらの立場もあり得るので，問題文をきちんとチェックする。間違えたら，即死亡。

第２段階　主張書面等を読む。

要件事実レベルの争点＝大ブロックレベルの争点，小ブロックレベルの争点

訴状→答弁書→その他の準備書面

口頭弁論調書

訴訟物を把握した上，ブロックを作る。

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ブロックは，必ず作ること！

第３段階　尋問調書を読む。

目的：①実質的な争点の場所を把握。

②重要な書証を把握。

尋問調書を読む。

尋問に使用されている書証をチェックする。

主尋問よりも，反対尋問，補充尋問が重要であることが多い。

第４段階　書証を読む。

目的：証拠の検討。

尋問で使われた書証が基本書証なので，それを重視する。

書証についての，有利不利の把握をすること。